Описание программы

Программа обучения «Медико-социальная экспертиза» — это курс профессиональной переподготовки для врачей, разработанный в соответствии с требованиями, предъявляемыми к экспертам как с профессиональной, так и с законодательной точки зрения. В обязанности специалиста МСЭ входят:

Изучение медицинских документов, представленные обследованным гражданином;
Сбор данных об истории болезни пациента;
Проведение личного осмотра;
Доклад о полученных объективных данных на обсуждении членов экспертной комиссии;
Оформление необходимых записей в медицинской карте комиссии;
Составление программы реабилитации инвалидов.

Для кого предназначена программа:

Курс профессиональной переподготовки по направлению «Медико-социальная экспертиза» рассчитан на медицинских специалистов, имеющих диплом по одной из основных специальностей («Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биофизика», «Медицинская биохимия», «Медицинская кибернетика») и окончивших профильную ординатуру.

Цель обучения:

Основной задачей курса переподготовки врачей МСЭ является приобретение слушателями систематизированной теоретической базы, профессиональных навыков для самостоятельного определения наличия нарушений здоровья человека и нетрудоспособности, создания индивидуальных реабилитационных программ, исследования причин возникновения инвалидности, прогнозирования исхода заболевания.

Методы обучения:

Образовательный курс переподготовки врачей МСЭ представляет базу теоретических знаний, практических навыков, способствующих получению слушателями общекультурных, профессиональных компетенций в дистанционном режиме. В процессе обучения предоставляется актуальные нормативно-правовые акты, регламентирующие функционирование учреждений МСЭ, положения об охране здоровья людей, методические материалы, касательно определения инвалидности, установления критериев и процентного уровня потери профессиональной трудоспособности, методов современной диагностики, ретроспективного анализа.

В программе предусмотрено обязательное изучение методов установления факта инвалидности, выявления степени нетрудоспособности, составления программ реабилитации людей с инвалидностью, правил заполнения отчетной документации.

Планируемые результаты:

По окончании обучения, специалист в области МСЭ должен знать:

Основы медицинской этики;
Критерии определения потери трудоспособности в следствии несчастного случая на производстве и профессиональных заболеваний;
Понятие, алгоритм, особенности и методы реабилитации инвалидов;
Подходы к медико-социальной экспертизе различных болезней и травм;
Основные законодательные акты в области здравоохранения, социальной защиты инвалидов.

Специалист в области медико-социальной экспертизы должен уметь:

Оценить возможность осуществления трудовой деятельности, определить снижение квалификации;
Проанализировать особенности прохождения патологических изменений;
Провести анализ особенности и тяжести травмы или профессионального заболевания;
Составить различные типы прогнозов для больного;
Определять дополнительные исследования;
Оформлять медицинские документы.

Применение навыков

Специалист МСЭ может осуществлять профессиональную деятельность в экспертных центрах, в составе соответствующих комиссий, как постоянных, так и выездных. Также врач медико-социальной экспертизы может преподавать в вузе или вести научные изыскания в своей профессиональной сфере.

Слушатели, успешно завершившие обучение и прошедшие итоговую аттестацию, получают диплом установленного образца о профессиональной переподготовке по направлению «Медико-социальная экспертиза».

Диплом выдается на основании Лицензии на право ведения образовательной деятельности от 18.11.2021 № 1095Л, выданной Департаментом образования города Москвы.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Структура курса

Наименование разделов	Всего часов	В том числе		Форма контроля
Наименование разделов	Всего часов	Лекции	Практика	Форма контроля
Модуль 1. Основы организации здравоохранения	36	32	4
1.1. Социально-биологические аспекты здоровья, предболезни и болезни
1.2. Организационно-правовые основы организации здравоохранения в Российской Федерации
1.3. Основы организации медицинской помощи населению
1.4. Роль страховых организаций в реализации систем социальной защиты
1.5. Основы медицинской этики и деонтологии
Модуль 2. Основы медицинской статистики и математического анализа	58	42	14
2.1. Теоретические основы медицинской статистики
2.2. Статистика в здравоохранении
2.3. Статистика медико-социальной экспертизы
Модуль 3. Основы экспертной деятельности в здравоохранении	58	42	14
3.1. Экспертиза временной нетрудоспособности (ЭВН)
3.2. Экспертиза качества медицинской помощи
3.3. Врачебная комиссия медицинской организации
Модуль 4. Понятие о медико-социальной экспертизе (МСЭ) и организационно-правовые основы ее деятельности	58	42	14
4.1. Понятие и правовые основы МСЭ
4.2. История развития МСЭ
4.3. Функции и организация работы учреждений, осуществляющих МСЭ
4.4. Основы документооборота учреждений МСЭ
Модуль 5. Экспертиза стойкой утраты трудоспособности	58	42	14
5.1. Порядок направления лиц на МСЭ и порядок её проведения
5.2. Классификации и критерии, используемые при осуществлении медико-социальной экспертизы
5.3. Перечень показаний и условий для установления группы инвалидности
5.4. Установление степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев
Модуль 6. Количественная оценка различных инвалидизирующих заболеваний при проведении МСЭ	58	42	14
6.1. Болезни органов дыхания
6.2. Болезни сердечно-сосудистой системы
6.3. Болезни органов пищеварения
6.4. Болезни мочеполовой системы
6.5. Болезни крови и кроветворных органов. Нарушения иммунной системы
6.6. Болезни нервной системы
6.7. Психические расстройства и расстройства поведения
6.8. Болезни глаза и его придаточного аппарата
6.9. Болезни уха и сосцевидного отростка
6.10. Комбинированные нарушения зрения, слуха, а также речи и голосообразования
6.11. Болезни эндокринной системы
6.12. Болезни кожи и подкожной клетчатки
6.13. Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани
6.14. Новообразования
Модуль 7. Правовые и медико-социальные аспекты инвалидности	58	42	14
7.1. Понятие об инвалидах и инвалидности.
7.2. Причины и группы инвалидности
7.3. Организационно-правовые основы инвалидности
Модуль 8. Реабилитационные основы инвалидов в Российской Федерации	58	42	14
8.1. Общие сведения. Проблема терминологии.
8.2. Реабилитация инвалидов
8.3. Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида.
8.4. Характеристика условий труда, показанных для трудоустройства инвалидов
Модуль 9. Социализация инвалидов	58	42	14
9.1. Понятие о социальной недостаточности
9.2. Социальная защита инвалидов
9.3. Обеспечение жизнедеятельности инвалидов
9.4. Общественные объединения инвалидов
Итоговая аттестация			6	Итоговое тестирование
Итого:	506	384	122

Вопрос / ответ

Академией ИНТЕНСИВ предусмотрены скидки и иные способы повышения лояльности потребителей образовательных услуг. О действующих акциях можно узнать у наших менеджеров.

Согласно письму Минобрнауки России от 12.03.2015 N АК-610/06 «О направлении методических рекомендаций», для учреждений, предоставляющих услуги дополнительного профессионального образования, упразднена выдача дипломов гособразца. Академия выдает дипломы и удостоверения установленного образца на бланках ГОЗНАКа, имеющих несколько степеней защиты и подлежащих строгой отчетности (под контролем Рособрнадзора)

Дистанционное обучение иначе называется обучением с использованием дистанционных технологий (электронное обучение). Такая форма обучения нормативно закреплена:

• В Федеральном законе «Об образовании» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017)

• В Приказе Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (Зарегистрировано в Минюсте России 18.09.2017 N 48226).

Значительное количество ведущих вузов РФ набирают слушателей на программы обучения с использованием дистанционных технологий.

В полученном документе (дипломе или удостоверении) никак не отображается то, что оно проходило в дистанционной форме.

Согласно федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании» учреждения, предоставляющие услуги дополнительного профессионального образования, не аккредитуются, а лицензируются. В аккредитации нуждаются только высшие и средне-специальные учебные заведения.

Для того, чтобы оформить договор на обучение нужно:

Предоставить скан удостоверения личности (общегражданский или заграничный паспорт)
Предъявить скан диплома о законченном профильном образовании.
Подтвердить согласие на обработку Ваших персональных данных (скачать).
Заполнить заявку на обучение (скачать).
Предоставить скан сертификата, документов о прохождении интернатуры, ординатуры, а также заверенные копии трудовой книжки (для медработников, желающих записаться на курсы повышения квалификации).

С момента начала обучения, который прописывается в договоре сразу после оплаты стоимости курса, слушатель получает доступ к образовательному порталу ИНТЕНСИВ со всеми необходимыми учебным материалам и может приступать к обучению.

Академия не имеет лицензии на осуществление обучения по программам высшего или среднего специального образования, то есть, в ИНТЕНСИВ вы не сможете получить первое образование, так как Академия — автономная некоммерческая организация, реализующая исключительно программы ДПО (дополнительного профессионального образования).

У нас вы имеете возможность получить новую профессию или квалификацию на базе уже имеющегося у вас среднего специального или высшего образования. В том случае, если Вы получили только среднее общее (школьное) образование, вы имеете право получить профессиональную подготовку исключительно по рабочим специальностям. Существующий перечень рабочих специальностей Вы можете уточнить у наших менеджеров.

В том случае, если слушатель не имеет возможности приехать за документом о полученном им дополнительном профессиональном образовании (дипломом, сертификатом, удостоверением), ИНТЕНСИВ может бесплатно отправить их курьерской службой. При доставке курьером документы выдаются под роспись лично в руки.

В данный момент трудоустройство специалистов, получивших дополнительное образование в Академии, не предусмотрено.

Дипломы о прохождении программы профессиональной переподготовке и удостоверения об окончании курсов повышения квалификации установленного образца — это документы, подтверждающие обучение и прохождение аттестации по выбранным направлениям, их выдают все учреждения, предоставляющие услуги дополнительного профессионального образования, в том числе государственные ВУЗы.

Профессиональная переподготовка – это одно из направлений дополнительного профессионального образования, которое дает специалисту возможность переквалифицироваться. Так, например, электротехник может пройти переподготовку и стать специалистом по учету тепловой энергии и энергосбережению. Иначе говоря, профессиональная переподготовка является альтернативой получению второго высшего или второго среднего специального образования, отнимающей меньше времени и денег, чем освоение дополнительной специальности в высшем учебном заведении.

Повышение квалификации – направление дополнительного профессионального образования, позволяющее специалистам усовершенствовать свои знания и навыки в свете регулярно изменяющихся стандартов и требований.
Для того, чтобы всегда быть в курсе новых технологий и актуальных изменений, желательно регулярно проходить курсы повышения квалификации. Согласно профессиональным стандартам и основным квалификационным характеристикам, для некоторых специальностей установлена обязательная периодичность сроков прохождения курсов повышения квалификации: например, учителя – один раз в три года, врачи – один раз в пять лет.

ПП – аббревиатура понятия «профессиональная переподготовка», ПК означает «повышение квалификации».

Программы курсов профессиональной переподготовки имеют большую длительность (от 250 академических часов). По окончании курса выдается диплом о профессиональной переподготовке, который дает право заниматься новой профессиональной деятельностью в рамках полученного дополнительного образования.

Продолжительность учебных программ повышения квалификации составляет от 16 часов до 249 часов. Прошедшим обучение выдается удостоверение установленного образца о повышении квалификации. В случае необходимости, предусмотренной ведомственными нормативными актами, могут также выдаваться сертификаты или аттестационные листы.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

Рассчитать стоимость обучения

Количество человек:

1 человек
2-10 человек
более 10 человек

Договор:

От физ. лица
От организации

Часов обучения:

Повышение квалификации (менее 252ч)
Профессиональная переподготовка (более 252ч)

Профессиональная переподготовка по программе Медико-социальная экспертиза

Описание программы

Для кого предназначена программа:

Цель обучения:

Методы обучения:

Планируемые результаты:

Применение навыков

Структура курса

Вопрос / ответ

Похожие программы

Профессиональная переподготовка:

Повышение квалификации:

Профессиональная переподготовка по программе Медико-социальная экспертиза

Описание программы

Для кого предназначена программа:

Цель обучения:

Методы обучения:

Планируемые результаты:

Применение навыков

Структура курса

Вопрос / ответ

Бывают ли у вас скидки на обучение и акции?

Выдает ли ИНТЕНСИВ диплом государственного образца?

Законно ли дистанционное обучение?

Имеет ли Академия аккредитацию?

Какие документы потребуются для поступления?

Когда можно начать обучение?

Можно ли получить в академии ИНТЕНСИВ высшее образование?

Обязательно приезжать за дипломом/удостоверением в офис?

Трудоустраивает ли академия ИНТЕНСИВ слушателей?

Что такое диплом или удостоверение установленного образца?

Что такое Профессиональная переподготовка?

Что такое Повышение квалификации?

Чем отличаются ПП и ПК?

Похожие программы

Профессиональная переподготовка:

Повышение квалификации: