Описание программы

Программа обучения «Клиническая фармакология» — интенсивный курс профессиональной переподготовки для врачей, позволяющий не только освоить специальность, уточнить имеюшиеся знания и навыки. В ходе работы фармаколог:

Координирует фармакотерапию в лечебных и профилактических учреждениях;
Проводит сбор и анализ информации о побочных действиях лекарственных препаратов;
Осуществляет контроль за хранением и учетом лекарственных препаратов разного типа;
Осуществляет рассмотрение трудных случаев по использованию лекарственных препаратов, дозировке, взаимодействия и их побочных реакций.

Для кого предназначена программа:

Курс профессиональной переподготовки по направлению «Клиническая фармакология» рассчитан на медицинских специалистов, имеющих диплом по одной из основных специальностей («Лечебное дело», «Педиатрия») и окончивших профильную ординатуру. Пройдя переквалификацию, специалист сможет как сменить специализацию, так и совмещать ее с ранее полученной.

Цель обучения:

Курс переподготовки по специальности «Клиническая фармакология» ставит своей целью развитие, совершенствование у слушателей профессиональных компетенций в вопросах безопасной, эффективной фармакологической терапии, основанных на совокупности знаний, навыков и способностей, в соответствии с ФГОС, необходимых для осуществления самостоятельной профессиональной деятельности.

Методы обучения:

Учебная программа охватывает полный объем теории, практических умений, необходимых для осуществления самостоятельной профессиональной деятельности врача - клинического фармаколога. Для освоения учебной программы предусмотрены лекции, занятия практического характера, различные учебные семинары, практикумы и конференции. Отдельное внимание уделяется изучению узконаправленных предметов, освоению дополнительной практической подготовки.

Перед началом курса выявляется уровень базисных знаний слушателей. В процессе обучения специалисты изучают инструктивно-методические документы, вопросы клинической фармакологии, особенности нормативно-правовые акты, специализированную литературу. Слушателям предоставляется необходимая информация, возможности для совершенствования знаний в области основ законодательства, организации обеспечения лекарственными средствами населения, основ анатомии и физиологии, фармакологии, генетики, биологии, методов диагностики, методов работы с медперсоналом и населением, принципов проведения различных исследований лекарственных препаратов для клинического использования.

По завершению обучения специалисты готовы выполнять полный перечень действий по осуществлению диагностической, лечебной деятельности с использованием лекарственных средств, оказания неотложной помощи.

Планируемые результаты:

По окончании обучения, специалист в области клинической фармакологии должен знать:

Принципы современной фармакологии;
Правила оформления документации медицинского учреждения;
Методы анализа оправданности назначенного лекарственного средства;
Особенности применения и действия лекарственных препаратов;
Аналоги и комбинации популярных фармацевтических препаратов;
Противопоказания и ограничения лекарственных средств и их комбинаций;
Параметры лекарственных средств для лечения распространенных заболеваний;
Правила маркировки лекарственных средств.

Клинический фармаколог должен уметь:

Проводить анализ лекарственной терапии;
Оценивать адекватность назначенного лечения;
Отслеживать результаты лекарственной терапии;
Проводить организацию клинико-фармакологической проверки;
Анализировать потребности лечебного учреждения в медикаментах;
Правильно вести лекарственный формуляр организации.

Применение навыков

Клинический фармаколог может предпочесть как работу по полученной специальности в частных и государственных клиниках, так и реализоваться как профессионал на фармпроизводстве. Также он имеет возможность продолжить развитие и вести научную или преподавательскую деятельность.

Слушатели, успешно завершившие обучение и прошедшие итоговую аттестацию, получают диплом установленного образца о профессиональной переподготовке по направлению «Клиническая фармакология».

Диплом выдается на основании Лицензии на право ведения образовательной деятельности от 18.11.2021 № 1095Л, выданной Департаментом образования города Москвы.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Учебно-тематический план

№№ n/n	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	В том числе		Форма контро-ля
№№ n/n	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	Лек-ции	Прак-тика	Форма контро-ля
МОДУЛЬ 1. Основы организации клинической фармакологии в РФ
1.	МОДУЛЬ 1. Основы организации клинической фармакологии в РФ	24	20	4
	ТЕМА 1. Организация здравоохранения в РФ 1.1. Организация охраны здоровья 1.2. Типы и виды учреждений здравоохранения 1.3. Виды, формы и условия оказания медицинской помощи ТЕМА 2. Порядок оказания медицинской помощи по профилю «клиническая фармакология» ТЕМА 3. Правила организации деятельности кабинета врача - клинического фармаколога ТЕМА 4. Правила организации деятельности отделения клинической фармакологии ТЕМА 5. Организация деятельности врача-клинического фармаколога ТЕМА 6. Организация деятельности лаборатории клинической фармакокинетики и фармакогенетики
МОДУЛЬ 2. Общая рецептура
2.	МОДУЛЬ 2. Общая рецептура	124	116	8
	ТЕМА 1. Основные сведения о лекарственных формах, веществах, средствах и препаратах ТЕМА 2. Понятие о Государственной Фармакопее ТЕМА 3. Общие правила дозирования лекарственных веществ ТЕМА 4. Рецепт и его структура ТЕМА 5. Фармацевтическое и фармакологическое взаимодействие лекарственных веществ ТЕМА 6. Принятые сокращения латинских слов и выражений ТЕМА 7. Таблетка (Tabuletta) 7.1. Таблетки простого состава 7.2. Таблетки сложного состава 7.3. Таблетки сложного состава с коммерческим названием 7.4. Таблетки, покрытые оболочкой 7.5. Таблетки пролонгированного действия ТЕМА 8. Драже (Dragee) 8.1. Драже простого состава 8.2. Драже сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 9. Порошок (Pulvis) 9.1. Неразделенные порошки 9.2. Разделенные порошки 9.2. Сложные порошки с коммерческим названием ТЕМА 10. Гранулы (Granulae) 10.1. Гранулы простого состава 10.2. Гранулы сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 11. Пастилка (Trochiscius) ТЕМА 12. Карамель (Caramel) ТЕМА 13. Мазь (Unguentum) 13.1. Мази простого состава 13.2. Мази сложного состава 13.3. Мази сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 14. Паста (Pasta) 14.1. Пасты простого состава 14.2. Пасты сложного состава 14.3. Пасты сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 15. Крем(Сrеm) 15.1. Кремы сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 16. Гель (Gel) 16.1. Гели сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 17. Свеча (Suppositorium) 17.1. Свечи простого состава 17.2. Свечи сложного состава 17.3. Свечи сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 18. Пластырь (Emplastrum) ТЕМА 19. Раствор (Solutio) 19.1. Водные растворы 19.2. Масляные растворы 19.3. Спиртовые растворы 19.4. Официнальные растворы ТЕМА 20. Эмульсия (Emulsum) ТЕМА 21. Суспензия (Suspensio) ТЕМА 22. Настой (Infusum) ТЕМА 23. Отвар (Decoctum) ТЕМА 24. Настойка (Tinctura) 24.1. Настойки простого состава 24.2. Настойки сложного состава ТЕМА 25. Новогаленов препарат ТЕМА 26. Микстура 26.1. Магистральные микстуры 26.2. Официналъпые микстуры с коммерческим названием ТЕМА 27. Сироп (Sirupus) ТЕМА 28. Экстракт (Extractum) ТЕМА 29. Линимент (Linimentum) ТЕМА 30. Капсула (Capsula) 30.1. Капсулы простого и сложного состава 30.2. Капсулы сложного состава с коммерческим названием ТЕМА 31. Лекарственные формы для инъекций 31.1. Ампулы 31.2. Флаконы ТЕМА 32. Аэрозоль (Aerosolum) ТЕМА 33. Пленки (Membranullae)
МОДУЛЬ 3. Общие вопросы клинической фармакологии
3.	МОДУЛЬ 3. Общие вопросы клинической фармакологии	126	98	28
	ТЕМА 1. Клиническая фармакокинетика 1.1. Основные фармакокинетические параметры 1.2. Метаболизм лекарственных средств 1.3. Выведение лекарственных средств из организма ТЕМА 2. Фармакодинамика 2.1. Молекулы-мишени лекарственных средств 2.2. Характер, сила и длительность действия лекарственных средств ТЕМА 3. Взаимосвязь между фармакодинамикой и фармакокинетикой ТЕМА 4. Побочные эффекты лекарственных средств ТЕМА 5. Взаимодействие лекарственных средств 5.1. Фармакокинетическое взаимодействие лекарственных средств 5.2. Фармакодинамическое взаимодействие лекарственных средств 5.3. Взаимодействие лекарственных средств с компонентами пищи 5.4. Взаимодействие лекарственных средств с компонентами табачного дыма 5.5. Взаимодействие лекарственных средств с фитопрепаратами 5.6. Взаимодействие лекарственных средств с алкоголем 5.7. Факторы риска лекарственного взаимодействия ТЕМА 6. Особенности клинической фармакологии у беременных, кормящих матерей, новорождённых и пожилых 6.1. Особенности клинической фармакологии у беременных и плода 6.2. Особенности клинической фармакологии у лактирующих женщин 6.3. Особенности клинической фармакологии у новорождённых 6.4. Особенности клинической фармакологии у пожилых людей ТЕМА 7. Клиническая фармакогенетика ТЕМА 8. Клинические исследования лекарственных средств. Доказательная медицина ТЕМА 9. Основы рациональной фармакотерапии
МОДУЛЬ 4. Частная клиническая фармакология
4.	МОДУЛЬ 4. Частная клиническая фармакология	226	176	50
	ТЕМА 1. Лекарственные средства, повышающие тонус сосудов 1.1. Стимуляторы альфа- и бета-адренорецепторов 1.2. Стимуляторы преимущественно альфа-адренорецепторов 1.3. Стимуляторы альфа-, бета-адренорецепторов и дофаминовых рецепторов 1.4. Лекарственные средства преимущественно миотропного действия 1.5. Принципы выбора препаратов, повышающих тонус сосудов 1.6. Методы оценки эффективности и безопасности препаратов, повышающих тонус сосудов ТЕМА 2. Лекарственные средства, понижающие сосудистый тонус 2.1. Классификация 2.2. Агонисты центральных альфа2-адренорецепторов и I1-имидазолиновых рецепторов 2.3. Ганглиоблокаторы 2.4. Симпатолитики 2.5. Альфа-адреноблокаторы 2.6. Бета-адреноблокаторы 2.7. Венозные вазодилататоры 2.8. Блокаторы медленных кальциевых каналов 2.9. Вазодилататоры смешанного действия (нитропруссид натрия) 2.10. Артериальные вазодилататоры 2.11. Ингибиторы ангиотензинпревращающего фермента 2.12. Антагонисты рецепторов ангиотензина II 2.13. Принципы выбора лекарственных средств, понижающих тонус сосудов ТЕМА 3. Антиаритмические лекарственные средства 3.1. Классификаци ТЕМА 4. Инотропные лекарственные средства 4.1. Сердечные гликозиды 4.2. Агонисты бета1-адренорецепторов 4.3. Ингибиторы фосфодиэстеразы 4.4. Препараты, повышающие чувствительность сократительных белков к ионам кальция ТЕМА 5. Мочегонные средства 5.1. Классификация 5.2. Ингибиторы карбоангидразы 5.3. Осмотические диуретики 5.4. Усиливающие выделение из организма преимущественно Na⁺, К⁺, Cl^- (петлевые диуретики) 5.5. Усиливающие выделение из организма Na⁺, Сl^- (тиазиды и тиазидоподобные диуретики) 5.6. Антагонисты минералокортикоидных рецепторов (антагонисты альдостерона, калийсберегающие диуретики) 5.7. Ингибиторы почечных эпителиальных натриевых каналов (непрямые антагонисты альдостсрона, калийсберегающие диуретики) 5.8. Выбор диуретического средства 5.9. Контроль за эффективностью и безопасностью ТЕМА 6. Лекарственные средства, влияющие на бронхиальную проходимость 6.1. Классификация 6.2. Стимуляторы адренорецепторов 6.3. м-Холиноблокаторы 6.4. Ингибиторы фосфодиэстеразы (производные метилксантина) 6.5. Алгоритм выбора бронхорасширяющих лекарственных средств 6.6. Контроль за эффективностью и безопасностью ТЕМА 7. Противовоспалительные антиастматические лекарственные средства 7.1. Стабилизаторы мембран тучных клеток 7.2. Ингибиторы лейкотриенов ТЕМА 8. Отхаркивающие и противокашлевые лекарственные средства 8.1. Отхаркивающие средства 8.2. Противокашлевые средства ТЕМА 9. Антигистаминные средства 9.1. Классификация 9.2. Препараты I поколения 9.3. Препараты II и III поколений ТЕМА 10. Лекарственные средства, применяемые при заболеваниях органов пищеварения 10.1. Антацидные средства 10.2. Ингибиторы протонного насоса 10.3. Блокаторы гистаминовых Н₂-рецепторов 10.4. Гастропротекторы 10.5. м-Холиноблокаторы 10.6. Противорвотные препараты 10.7. Ферментные препараты 10.8. Желчегонные, гепатопротективные, холелитолитические средства 10.9. Ингибиторы протеаз 10.10. Препараты, применяемые при диарее 10.11. Слабительные средства 10.12. Прокинетики 10.13. Препараты, применяемые при дисбактериозе кишечника ТЕМА 11. Лекарственные средства, влияющие на систему свёртывания крови 11.1. Антикоагулянты прямого действия 11.2. Антикоагулянты непрямого действия 11.3. Прокоагулянты прямого действия 11.4. Прокоагулянты непрямого действия 11.5. Фибринолитики — активаторы плазминогена 11.6. Ингибиторы фибринолиза 11.7. Антиагреганты 11.8. Активаторы образования тромбопластина 11.9. Препараты, применяемые при гемофилии и недостатке факторов свёртывания ТЕМА 12. Гиполипидемические средства 12.1. Классификация 12.2. Статины (ингибиторы ГМГ-КоА редуктазы) 12.3. Никотиновая кислота 12.4. Производные фиброевой кислоты (фибраты) 12.5. Пробукол ТЕМА 13. Витамины. Средства, активирующие и корригирующие метаболизм. Препараты железа 13.1. Витаминные и коферментные препараты 13.2. Препараты, активирующие и корригирующие метаболизм 13.3. Антиоксиданты 13.4. Препараты железа ТЕМА 14. Иммуномодуляторы ТЕМА 15. Противовоспалительные лекарственные средства 15.1. Нестероидные противовоспалительные средства 15.2. Парацетамол 15.3. Базисные, медленно действующие противовоспалительные лекарственные средства ТЕМА 16. Антимикробные, противогрибковые и противовирусные препараты 16.1. Общие свойства антимикробных препаратов 16.2. Антибактериальные препараты 16.3. Аминогликозиды 16.4. Хинолоны и фторхинолоны 16.5. Тетрациклины 16.6. Макролиды 16.7. Линкозамиды 16.8. Гликопептиды 16.9. Полимиксины 16.10. Хлорамфеникол 16.11. Фузидовая кислота 16.12. Линезолид 16.13. Рифампицин 16.14. Фосфомицин 16.15. Сульфаниламиды 16.16. Нитроимидазолы 16.17. Нитрофураны 16.18. Производные 8-оксихинолина 16.19. Противогрибковые средства 16.20. Полиены 16.21. Азолы 16.22. Аллиламины 16.23. Прочие противогрибковые препараты 16.24. Противовирусные препараты 16.25. Противогерпетические препараты 16.26. Противоцитомегаловирусные препараты 16.27. Противогриппозные препараты 16.28. Препараты с расширенным спектром активности ТЕМА 17. Гормональные препараты 17.1. Стероидные половые гормоны 17.2. Андрогены 17.3. Анаболические стероидные препараты 17.4. Антиандрогены 17.5. Эстрогены. Гестагены (прогестины) 17.6. Антиэстрогены 17.7. Гормональные контрацептивы 17.8. Гипогликемические лекарственные средства 17.9. Пероральные гипогликемические средства 17.10. Контроль эффективности и безопасности гипогликемических препаратов 17.11. Принципы выбора гипогликемических препаратов 17.12. Лекарственные средства, влияющие на функцию щитовидной железы 17.13. Антитиреоидные средства 17.14. Глюкокортикоиды ТЕМА 18. Психотропные лекарственные средства 18.1. Психолептики 18.2. Антипсихотические препараты (нейролептики) 18.3. Анксиолитики (транквилизаторы) 18.4. Психоаналептики 18.5. Психостимуляторы 18.6. Нейрометаболические стимуляторы (ноотропы, церебропротекторы) 18.7. Нормотимики (тимоизолептики) 18.8. Снотворные средства ТЕМА 19. Лекарственные растения и клиническая фармакология ТЕМА 20. Фармакоэкономика 20.1. Основы фармакоэкономики 20.2. Интегральный показатель качества жизни в оценке лекарственных технологий
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО КУРСУ		6			тесты
Всего часов:		506	420	80	6

Вопрос / ответ

Академией ИНТЕНСИВ предусмотрены скидки и иные способы повышения лояльности потребителей образовательных услуг. О действующих акциях можно узнать у наших менеджеров.

Согласно письму Минобрнауки России от 12.03.2015 N АК-610/06 «О направлении методических рекомендаций», для учреждений, предоставляющих услуги дополнительного профессионального образования, упразднена выдача дипломов гособразца. Академия выдает дипломы и удостоверения установленного образца на бланках ГОЗНАКа, имеющих несколько степеней защиты и подлежащих строгой отчетности (под контролем Рособрнадзора)

Дистанционное обучение иначе называется обучением с использованием дистанционных технологий (электронное обучение). Такая форма обучения нормативно закреплена:

• В Федеральном законе «Об образовании» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017)

• В Приказе Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (Зарегистрировано в Минюсте России 18.09.2017 N 48226).

Значительное количество ведущих вузов РФ набирают слушателей на программы обучения с использованием дистанционных технологий.

В полученном документе (дипломе или удостоверении) никак не отображается то, что оно проходило в дистанционной форме.

Согласно федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании» учреждения, предоставляющие услуги дополнительного профессионального образования, не аккредитуются, а лицензируются. В аккредитации нуждаются только высшие и средне-специальные учебные заведения.

Для того, чтобы оформить договор на обучение нужно:

Предоставить скан удостоверения личности (общегражданский или заграничный паспорт)
Предъявить скан диплома о законченном профильном образовании.
Подтвердить согласие на обработку Ваших персональных данных (скачать).
Заполнить заявку на обучение (скачать).
Предоставить скан сертификата, документов о прохождении интернатуры, ординатуры, а также заверенные копии трудовой книжки (для медработников, желающих записаться на курсы повышения квалификации).

С момента начала обучения, который прописывается в договоре сразу после оплаты стоимости курса, слушатель получает доступ к образовательному порталу ИНТЕНСИВ со всеми необходимыми учебным материалам и может приступать к обучению.

Академия не имеет лицензии на осуществление обучения по программам высшего или среднего специального образования, то есть, в ИНТЕНСИВ вы не сможете получить первое образование, так как Академия — автономная некоммерческая организация, реализующая исключительно программы ДПО (дополнительного профессионального образования).

У нас вы имеете возможность получить новую профессию или квалификацию на базе уже имеющегося у вас среднего специального или высшего образования. В том случае, если Вы получили только среднее общее (школьное) образование, вы имеете право получить профессиональную подготовку исключительно по рабочим специальностям. Существующий перечень рабочих специальностей Вы можете уточнить у наших менеджеров.

В том случае, если слушатель не имеет возможности приехать за документом о полученном им дополнительном профессиональном образовании (дипломом, сертификатом, удостоверением), ИНТЕНСИВ может бесплатно отправить их курьерской службой. При доставке курьером документы выдаются под роспись лично в руки.

В данный момент трудоустройство специалистов, получивших дополнительное образование в Академии, не предусмотрено.

Дипломы о прохождении программы профессиональной переподготовке и удостоверения об окончании курсов повышения квалификации установленного образца — это документы, подтверждающие обучение и прохождение аттестации по выбранным направлениям, их выдают все учреждения, предоставляющие услуги дополнительного профессионального образования, в том числе государственные ВУЗы.

Профессиональная переподготовка – это одно из направлений дополнительного профессионального образования, которое дает специалисту возможность переквалифицироваться. Так, например, электротехник может пройти переподготовку и стать специалистом по учету тепловой энергии и энергосбережению. Иначе говоря, профессиональная переподготовка является альтернативой получению второго высшего или второго среднего специального образования, отнимающей меньше времени и денег, чем освоение дополнительной специальности в высшем учебном заведении.

Повышение квалификации – направление дополнительного профессионального образования, позволяющее специалистам усовершенствовать свои знания и навыки в свете регулярно изменяющихся стандартов и требований.
Для того, чтобы всегда быть в курсе новых технологий и актуальных изменений, желательно регулярно проходить курсы повышения квалификации. Согласно профессиональным стандартам и основным квалификационным характеристикам, для некоторых специальностей установлена обязательная периодичность сроков прохождения курсов повышения квалификации: например, учителя – один раз в три года, врачи – один раз в пять лет.

ПП – аббревиатура понятия «профессиональная переподготовка», ПК означает «повышение квалификации».

Программы курсов профессиональной переподготовки имеют большую длительность (от 250 академических часов). По окончании курса выдается диплом о профессиональной переподготовке, который дает право заниматься новой профессиональной деятельностью в рамках полученного дополнительного образования.

Продолжительность учебных программ повышения квалификации составляет от 16 часов до 249 часов. Прошедшим обучение выдается удостоверение установленного образца о повышении квалификации. В случае необходимости, предусмотренной ведомственными нормативными актами, могут также выдаваться сертификаты или аттестационные листы.

Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

Рассчитать стоимость обучения

Количество человек:

1 человек
2-10 человек
более 10 человек

Договор:

От физ. лица
От организации

Часов обучения:

Повышение квалификации (менее 252ч)
Профессиональная переподготовка (более 252ч)

Профессиональная переподготовка по программе Клиническая фармакология

Описание программы

Для кого предназначена программа:

Цель обучения:

Методы обучения:

Планируемые результаты:

Применение навыков

Учебно-тематический план

Вопрос / ответ

Похожие программы

Профессиональная переподготовка:

Повышение квалификации:

Профессиональная переподготовка по программе Клиническая фармакология

Описание программы

Для кого предназначена программа:

Цель обучения:

Методы обучения:

Планируемые результаты:

Применение навыков

Учебно-тематический план

Вопрос / ответ

Бывают ли у вас скидки на обучение и акции?

Выдает ли ИНТЕНСИВ диплом государственного образца?

Законно ли дистанционное обучение?

Имеет ли Академия аккредитацию?

Какие документы потребуются для поступления?

Когда можно начать обучение?

Можно ли получить в академии ИНТЕНСИВ высшее образование?

Обязательно приезжать за дипломом/удостоверением в офис?

Трудоустраивает ли академия ИНТЕНСИВ слушателей?

Что такое диплом или удостоверение установленного образца?

Что такое Профессиональная переподготовка?

Что такое Повышение квалификации?

Чем отличаются ПП и ПК?

Похожие программы

Профессиональная переподготовка:

Повышение квалификации: